汉阳大学校长金宇承
很多大学都面临着危机。对于这样的大学问题,金校长表示:”大学的惯性太大,很难改变。我认为这就是危机。我们想要打破惯性,一步步进行改变。特别是教育、研究方面,应该改变模式。汉阳大学2016年引进了IC-PBL(Industry Problem-Based Learning)。所谓IC-PBL,就是由企业与学校合作,把产业现场的实际任务开发成与学校相关的学习方案,解决实际问题的教学模式。第四产业革命时代的关键词是超连接、超融合、超智能,教育也应该是超连接。我认为这种连接应该与社会接轨。”
另外,为了克服大学危机,金校长还提出了另一个方案:”汉阳大学想通过企业和产学合作来克服危机。汉阳大学计划设立企业先找上门的'会员产学合作R&D中心(IUCC)’。计划建立4个中心,由3~4名教授组成。这些中心与企业有着密切的联系。这种方式在我国还比较陌生,但在国外已经很活跃。汉阳大学的IUCC将以企业很难进行的长期研究为重点,从企业收取的会员费将用于由各领域的专门教授共同进行的研究,并以与企业共享结果的方式运营。”
最后,关于大学不应追从政府政策,而应该带头提供创意的指责,金校长表示:“韩国的大学承担大学内部的问题也已经很难,实在力不从心。美国哈佛大学和斯坦福大学可以引领社会前进。而韩国的大学目前正 忙于锻炼自己的肌肉。正如前面提到的那样,需要放宽对捐款的限制,以促进捐赠文化,并对收入相对较少的地方多提供政府援助资金。捐款问题亟需解决。如果重视人才培养问题,社会就应该担负责任。“
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译 / 金玟周 global@hanyang.ac.kr
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